​安寧学区の様子

 

​統計デーからみる

安寧学区の様子を統計データからみていきましょう。

1. ひとの様子

(1)人口

安寧学区人口関連グラフ(出典:平成27年国勢調査)

(2)世帯

安寧学区世帯関連グラフ(出典:平成27年国勢調査)

(3)年齢階層別人口

年齢階層別人口グラフ(出典:平成27年国勢調査)

(4)外国人・就業者数・従業者構成

外国人・就業者数・従業者構成(出典:平成27年国勢調査)

(5)産業別就業者数

産業別就業者数(出典:平成27年国勢調査)

2. 住の様子

​(1)種類別世帯数

種類別世帯数(出典:平成27年国勢調査)

3. 経済の様子

(1)産業分類別事業所数

産業分類別事業所数(出典:平成26年経済センサス)

(2)産業別規模別事業所数

産業別事業規模別事業所数(出典:平成26年経済センサス)

(3)産業別従業員数

産業別従業員数(出典:平成26年経済センサス)

(4)卸・小売業

卸・小売業関連(出典:平成26年経済センサス・平成26年商業統計)

(5)製造業

製造業関連(出典:平成20年工業統計調査)

4. 人育ての様子

教育関連(出典:

​安寧学区をもっとさぐる

 

安寧学区の様子を歴史や人の声からみていきましょう。

安寧学区ストーリー

・「安寧資料室」では、地域の歴史を伝え語り、昔懐かしい品々を収集整理して、元安寧小学校の空教室2室で展示している。
・「安寧の語り部」の編集・出版。安寧の歴史を探求する会が発足し、資料集めや内容検討を重ね、100ページの冊子として仕上げた。

略年表

明治2年   下京第21番組小学校設立

平成8年   大内小学校と合併して京都市立梅小路小学校となる
平成15年  安寧の歴史を探求する会が発足  

安寧学区に住む人々の声

・僕の生まれた安寧学区はお年寄の方が多く,地域としては静かな所です。でも町のひとりひとりが率先して活動される。これからも全体が温かい学区でありますように。(NㆍT/16歳)

・古き良き頃の思い出が年々消え去り,淋しい限りです。せめて,昔の街並み・家屋・人物・賑わいを写真に留めて,展示保存されてはと思います。(SㆍU/65歳)

・学区内には東から西洞院川,堀川,大宮川,堀川分流と,北から南へ流れ,運河の役目や街の浄化等の役割を果たしてきた。今では全てが暗渠になり,昔の風情は全くない。(NㆍH/87歳)

出典:

・下京区130周年記念事業実行委員会(2010)「下京区130周年記念誌」京都市下京区,45-46頁。

・京都・梅小路みんながつながるプロジェクト「京都・梅小路レポート(安寧学区)」https://www.kyoto-umekouji.com/report/vol06.html(最終閲覧日:2020年8月19日)

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